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灵宝市第三教育共同体在市二中举行第一次活动

发布时间:2021-09-13 01:08
本文摘要:朱阳二中杜彦阳老师在市二中同课异构课堂四校语文组开展现场评价课灵宝市二中李莹菲主任开展中层干部管理经验交流,为尽快构建资源共享,优势互补,合作共赢,10月20日,新学年灵宝市第三教育共同体第一次活动在市二中开展。来自焦村一中、朱阳一中、朱阳二中、市二中四所学校的300多名老师参加了活动。本次活动主要有5个内容:同课异构、学科经验交流、学案展览评价、阳光大课间展览和中层干部管理工作经验交流会。参加同一课程的共有12名老师,其中6人来自市二中,其他6人来自兄弟学校。

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朱阳二中杜彦阳老师在市二中同课异构课堂四校语文组开展现场评价课灵宝市二中李莹菲主任开展中层干部管理经验交流,为尽快构建资源共享,优势互补,合作共赢,10月20日,新学年灵宝市第三教育共同体第一次活动在市二中开展。来自焦村一中、朱阳一中、朱阳二中、市二中四所学校的300多名老师参加了活动。本次活动主要有5个内容:同课异构、学科经验交流、学案展览评价、阳光大课间展览和中层干部管理工作经验交流会。参加同一课程的共有12名老师,其中6人来自市二中,其他6人来自兄弟学校。

参与交流的共7年级英语、数学、8年级语文、数学、9年级政治、化学6门学科。上午第一节课,市二中六位老师讲课,第二节课,兄弟学校六位老师讲课。十二名教师准备课程牢固,课程组织森严,介绍独特,点高,重点引人注目,板书设计精致,各教育环节处理适当的学生精神饱满,生动活泼的师生对话冷淡,精彩的教师虚心讲课,认真记录。特别是在八十一班和八十二班,市二中首先试图用于优派智能教室教学法,预习、放学、作业、指导、评价等各自学环节的桌面化,是新教育和学习的变革,成为教育实践的新亮点。

教育局普及教科张民生科长,重视共同体工作,了解教育第一线,从教学楼一楼走五楼,每次教室都要仔细访问老师的课程,看板书,看学生的对话,仔细观察学生的课程感情,查学生的作业,观赏级文化建设,学校工作严重不足六个学科的评价活动各有特色。讲师首先讲课,介绍设计意图、教育构想、教育流程、重点难点突破、课程流程和设计。然后各老师以个人或团体方式开展评价课。特别是在语文组,以4所学校为单位开展评价课,推荐代表讲话,最后30多名老师在城外一起听推荐代表讲话,总结。

所有评价课的老师都从学生的课程中表现出来,教育状态、语言、板书、教育设计、教育方法、课件制作等到达,冷静推测,,冷静推测,直接指向课程,不做元神的招式,不欺骗花架,不掩饰问题,与教师推心置腹市二中的阳光课在三个地方展开,其实朴素无华,一定展开,幸福健康的毕业生进入这里。教学楼前面是八年级,实现眼睛保健操、广播体操的教学楼后面是七年级,实现眼睛保健操,千米长跑的操场是九年级,实现眼睛保健操,实现体能训练。课堂铃响了,2800多名师生很快就有序地到达了登记地点。

最后一环是中层干部交流会。市二中李莹菲主任、朱阳一中吕少雄主任、朱阳二中庞忠法主任、焦村一中张正宝主任分别从学校管理、年级管理、九年级工作、教育工作、中招动向、政教工作等方面说明了各学校的成功经验和具体做法,非常精彩。

参加的是各学校的中层干部、业务中坚、教研组的广泛性。心在哪里,智慧在哪里。一位老师通过同一课程的异构、集体评价课展示了各兄弟学校课程教育的优势战略和方法,交朋友,结合深厚的友谊,相互学习,共同提高的先进设备理念在采访中逐渐构成,增进优势合作,资源共享,平衡发展,提高学校管理水平和教育教育质量,教育城乡一体化发展同时,来自远方的是陕县二低附中的约80名教师,他们在二中生活了一天,详细访问了整个过程,兴奋地说:二中的学生素质真的很低,精神貌真的很好。

教育共同体感叹好做法!二中一天自学感觉太深了!。


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